By • La diputada Mayola Gaona propone regular los dispositivos electrónicos en las aulas para evitar distracciones y prevenir el ciberacoso.
• La iniciativa contempla excepciones por emergencias y motivos de salud, sin multas ni decomisos definitivos de celulares.
Mexicali, B.C., 17 de octubre de 2026.– Para evitar que los celulares se conviertan en una distracción durante las clases y reducir los casos de ciberacoso, la diputada María Yolanda “Mayola” Gaona Medina presentó una iniciativa para regular el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas de Baja California.
La propuesta de la legisladora del Partido Acción Nacional (PAN) contempla modificar el artículo 75 de la Ley de Educación del Estado, con el propósito de establecer reglas claras para estudiantes de educación básica y media superior.
La intención no es prohibir por completo los teléfonos celulares, sino definir cuándo y para qué pueden utilizarse dentro de los planteles, evitando que interfieran con el aprendizaje y la convivencia escolar.
La iniciativa también considera situaciones especiales, como emergencias, necesidades de estudiantes con discapacidad o condiciones de salud que requieran el uso de estos dispositivos.
Además, plantea mecanismos para resguardar temporalmente los aparatos, involucrar a las familias en el cumplimiento de las reglas y reforzar las medidas de prevención del ciberacoso.
La propuesta deja fuera las multas económicas y la confiscación definitiva de teléfonos, por lo que las autoridades educativas tendrían que establecer protocolos específicos para su aplicación.
De acuerdo con datos citados en la iniciativa, siete de cada diez docentes de secundaria consideran que el uso del celular durante las clases interfiere con el proceso educativo.
También se señala que el acceso de menores de edad a las redes sociales pasó del 39 al 69 por ciento en los últimos años, según cifras del extinto Instituto Federal de Telecomunicaciones.
Para la legisladora, este crecimiento hace necesario contar con reglas que permitan proteger a niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos digitales, particularmente el acoso que puede presentarse dentro y fuera de las escuelas.
La reforma busca aprovechar las facultades que ya tienen las autoridades educativas estatales y municipales para emitir lineamientos de convivencia escolar, sin necesidad de crear nuevas disposiciones legales.
Con ello, se pretende que los salones de clases mantengan su función principal como espacios de aprendizaje, donde la tecnología pueda utilizarse con fines educativos y bajo criterios definidos.
La iniciativa fue turnada a la comisión legislativa correspondiente para su análisis y eventual dictaminación, antes de que pueda ser sometida a consideración del Congreso de Baja California
